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Teaching/Learning Radical Listening: Joe’s Legacy Among Three Generations of Practitioners

Melissa Winchell, Tricia M. Kress, Ken Tobin

Producción científica: Chapter

Idioma originalAmerican English
Título de la publicación alojadaTeaching/Learning Radical Listening: Joe’s Legacy Among Three Generations of Practitioners
DOI
EstadoPublished - ene 1 2016

Disciplines

  • Psychology
  • Cognitive Psychology

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